开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷有完整答案

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷有完整答案第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷有完整答案第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活当堂检测题

    展开

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活当堂检测题,共5页。试卷主要包含了我们去的火车站属于公共场所,对下图中的行为,认识有误的是,生活,我们都反感这样的行为,属于文化娱乐场所等内容,欢迎下载使用。
    1.下列现象不能体现“劳动创造美”的是( )。
    A.医生给病人治病
    B.丁丁走路去上学
    C.奶奶在菜园里除草
    D.清洁工打扫街道
    2.当我们乘车发现老年人没座时,我们怎么办( )。
    A.站起来,主动给老年人让座
    B.装作没看见,反正与我无关
    C.学习一天很累了,凭什么让座
    3.我们去的火车站属于( )公共场所。
    A.文化交流
    B.体育
    C.交通
    4.对下图中的行为,认识有误的是( )。

    A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
    B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
    C.反正不是自家的,破坏也无所谓
    5.生活,我们都反感这样的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    6.( )属于文化娱乐场所。
    A.电影院
    B.机场候机大厅
    C.医院
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。
    2.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    3.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守( ),共同营造良好的社会环境。
    4.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    5.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    6.保护世界遗产,需要人类的 ( ),我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重( )、爱护( )和保护( ),是我们的共同( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。( )
    2.不去公共场所,就不用了解要遵守的公共秩序了。( )
    3.组织要遵守社会秩序,个人不用遵守。( )
    4.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。( )
    5.作为学生,我们只需要在学校做到有礼貌就行了。( )
    6.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    2.请举例说出公共生活有哪些?
    3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    4.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
    5.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.有他人;有国家
    2.公共空间
    3.公共秩序
    4.社会和谐;积极参与
    5.他人;集体;国家;有序和谐
    6.共同努力;自然;生态;环境;责任
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    2.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    4.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ②需要汇集社会各方面的力量。
    ③离不开国家的支持、法制的保障。
    5.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

    相关试卷

    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活巩固练习:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活巩固练习,共5页。试卷主要包含了关于公益活动,下面说法错误的是,如图所示公共标志的意思是,下列不属于占用公共资源的是等内容,欢迎下载使用。

    小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀达标测试:

    这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀达标测试,共5页。试卷主要包含了对下图中的行为,认识有误的是,下图是什么公共标志等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课时练习:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课时练习,共5页。试卷主要包含了下面没有侵犯他人的公共权利的是,下列场所属于交通场所的是等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map