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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷各版本

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    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步测试题,共5页。试卷主要包含了温馨有活力的社区是的基础,这个公共标识出现的场所通常是,对下图中的行为,认识有误的是,下列想法或观点错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.温馨有活力的社区是( )的基础。
    A.人民幸福
    B.社会和谐
    C.国家富强
    D.社区和谐
    2.过马路的时候,我看车不多,我应该怎么办( )。
    A.等待灯亮在过去
    B.闯红灯也可以
    3.这个公共标识出现的场所通常是( )。
    A.银行、餐馆
    B.商场、医院
    C.加油站、易燃易爆场所
    4.服务社会,参与公益活动是好事,下面的说法正确的是( )。
    A.服务社会是大事,我一定要找机会积极参与
    B.我是一个小学生,人小力薄,等我长大了再好好地服务社会
    C.服务社会不分大事小事,小小善举最终可以汇成浓浓大爱
    D.我很忙,等我有时间再来服务社会
    5.对下图中的行为,认识有误的是( )。

    A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
    B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
    C.反正不是自家的,破坏也无所谓
    6.下列想法或观点错误的是( )。
    A.社区是我家,建设靠大家
    B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
    C.平等友善可以传递正能量
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为( )而变得( )。
    2.公共生活需要共建,公共利益需要( )。
    3.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    4.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。
    5.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为( )而变得( )。
    6.生活中我们去电影院看看电影,去博物馆参观,去集市购物,……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。( )
    2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益,不会触犯法律。( )
    3.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。( )
    4.在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好!( )
    5.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。( )
    6.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    2.这是被破坏的共享单车。看到这一幕,思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活?
    3.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
    4.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    5.请举例说出公共生活有哪些?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.积累;强大
    2.共享
    3.他人;集体;国家;有序和谐
    4.有他人;有国家
    5.积累;强大
    6.公共空间
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    2.①提高市民素质;②共享单车企业加强管理;③政府出台管理共享单车的措施。
    3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好;并愿意参与到公共生活中。
    4.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    5.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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