人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序课后复习题
展开
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序课后复习题,共5页。试卷主要包含了下列场所属于交通场所的是,下列行为没有遵守公共秩序,公共生活中,人们的行为是的等内容,欢迎下载使用。
1.人们安居乐业的保障,社会稳定和进步的基础是( )。
A.良好的公共秩序
B.良好的公民秩序
C.良好的社会秩序
D.良好的家庭秩序
2.下列场所属于交通场所的是( )。
A.足球场
B.火车站
C.电影院
3.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡,我会( )。
A.笑话老爷爷没力气
B.离得远点,因为垃圾车好臭
C.赶紧去给老爷爷帮一把,帮老爷爷把垃圾车推上坡
D.再给老爷爷添点垃圾
4.下列( )行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
5.公共生活中,人们的行为是( )的。
A.隐秘
B.公开
C.多样
6.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是( )。
①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行
②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木
③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境
④在商场里随意嬉戏玩耍
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
二.填空题(共6题,共16分)
1.有些人随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯( )。
2.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共( ),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。
3.( )是凝聚人心、增强正能量的事业。
4.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
5.1840年6月,( )正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。
6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( )。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.国家制定了专门的《未成年人保护法》,保护我们未成年人,我们可以为所欲为。( )
2.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( )
3.马路上不能翻越栏杆,行人要走斑马线。( )
4.在公园里,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。( )
5.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。( )
6.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.为什么要参与公益?
2.生活中,有人图方便将私家车停在消防通道上,这将带来哪些严重的后果?为了避免这些后果你认为该怎样做?
3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
5.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
六.综合题(共1题,共5分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
( )火车上,某位先生在大声地打电话。
( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.公共权益;法律
2.正常秩序;座椅
3.公益事业
4.约束
5.鸦片战争
6.公共空间
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德;
②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业;
③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
2.一旦发生火灾,会影响消防车救援。为了避免这些后果,应该这样做:①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理;③加大对私家车的处罚力度。
3.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
4.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
5.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
五.辨析题
1.答:小刚的做法不对。
(1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
(2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
六.综合题
1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
(× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
(× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
(× )火车上,某位先生在大声地打电话。
( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序课后复习题,共4页。试卷主要包含了下列行为不正确的是,维护我们的公共利益,我们提倡,参与公益活动,我们不可以,公共设施不会出现在哪里?等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序综合训练题,共4页。试卷主要包含了生活中,我们去就诊,温馨有活力的社区是的基础,电影院里最适合放下列个公共标志等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)2 建立良好的公共秩序当堂检测题,共6页。试卷主要包含了下列做法不正确的是,我们在公共生活空间等内容,欢迎下载使用。