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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案【精练】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂检测题,共6页。试卷主要包含了下面没有侵犯他人的公共权利的是,对图中的行为,认识正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是( )。
    A.图书馆
    B.农贸市场
    C.银行
    2.下面没有侵犯他人的公共权利的是( )。
    A.在医院大声唱歌
    B.在小区绿化带停放车辆
    C.在公共走廊里生火煮饭
    D.在租赁的门店里卖东西
    3.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。
    A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
    B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
    C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
    4.对图中的行为,认识正确的是( )。

    ①反正没人坐,躺一下也无所谓
    ②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为
    ③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人
    A.①② B.①③ C.②③
    5.下列哪种公共生活是人们自发组织的?( )
    A.社会服务
    B.看电影
    C.志愿者服务活动
    D.各类体育比赛
    6.维护公共秩序,共建有序生活,需要( )。
    ①每个人从规范自己的行为做起
    ②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
    ③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
    ④国家的支持、法制的保障
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面力量。不论是( ),还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    2.活跃在全国疫情防控一线的( )。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品,他们是最可爱的人。
    3.人们在公共生活中表现出的( )程度和( )意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家( )的体现。
    4.人们设置了公共标志,提示大家自觉( )和( )公共秩序。
    5.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    6.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )
    2.网上购物不属于参与公共生活。( )
    3.我们应该平等对待弱势群体,给予他们更多的关爱。( )
    4.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )
    5.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。( )
    6.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.我们应该如何对待弱势群体?
    2.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
    3.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
    4.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
    5.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
    场所名称:( )
    注意事项:( )
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.C
    4.C
    5.B
    6.D
    二.填空题
    1.公民个人
    2.志愿者
    3.文明;秩序;精神面貌
    4.遵守;服从
    5.资源;设施
    6.践行者;受益者
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    2.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
    3.(答案不唯一)
    ①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
    ②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,避免带来危险。
    ③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
    ④小区里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。
    4.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
    5.书店;要注意保持安静,不要拥挤,不带易燃易爆的物品进入,不要影响他人看书。
    五.辨析题
    1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
    六.综合题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。

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