开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(精练)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(精练)第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(精练)第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步训练题

    展开

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步训练题,共5页。
    1.( )可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    A.公共生活
    B.公共利益
    C.平等友善
    D.公共秩序
    2.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到老师总是问好
    B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
    C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
    3.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律( )。
    A.《中华人民共和国未成年人保护法》
    B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    C.《中华人民共和国残疾人保护法》
    4.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。
    A.营业性网吧
    B.图书观
    C.儿童游乐场
    5.美好社区需要每个成员积极参与社区活动,主动承担社区事务,下列规定符合这一要求的是( )。
    ①邻里之间主动相互关心问候,相互帮助
    ②邻里之间相互理解,在个人活动中减少彼此间的干扰
    ③邻里之间相互不相往来,省得惹上不必要的麻烦
    ④各自清理好自家卫生,同时也要爱护和管理好公共卫生
    A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
    6.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。
    ①自发组织家人去逛公园
    ②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
    ③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
    ④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.生活中我们去电影院看看电影,去博物馆参观,去集市购物,……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为( )。
    2.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    3.人与人相处需要( )相待。
    4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费( ),毁坏( ),这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会( )。
    5.自觉遵守公共秩序是每个公民的( ),也是一个人素质的体现。
    6.有( )的公共生活,会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。( )
    2.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。( )
    3.维护公共秩序是大人们的事。( )
    4.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。( )
    5.人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。( )
    6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。( )
    四.简答题(共5题,共23分)
    1.如何让社区成为社会和谐的基础?
    2.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    3.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?
    4.共建有序生活,我们可以怎么做?
    5.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.公共空间
    2.资源;设施
    3.平等
    4.公共资源;公共设施;触犯法律
    5.义务
    6.秩序
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    2.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    3.答:①作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。
    ②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。
    ③需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。
    4.从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等。
    5.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

    相关试卷

    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品综合训练题:

    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品综合训练题,共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是,如图所示公共标志的意思是,下图是什么公共标志,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活测试题:

    这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活测试题,共5页。试卷主要包含了下列行为中不正确的是,下列不属于爱心公益活动的是,下列选项中属于公共场所的是,对于公共生活,下列说法正确的是,下面为环境保护做出重大贡献的是等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步达标检测题:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了诚信的基本要求是,下列选项中不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map