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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案解析

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    小学政治 (道德与法治)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活练习,共5页。试卷主要包含了对右图漫画理解有误的是,公共生活中,人们的行为是的等内容,欢迎下载使用。
    1.对右图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明我们只要有邻居,就可以不要亲戚
    2.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
    B.小杜见到小区里的狗总是追赶
    C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
    3.公共生活中,人们的行为是( )的。
    A.隐秘
    B.公开
    C.多样
    4.当我们乘车发现老年人没座时,我们怎么办( )。
    A.站起来,主动给老年人让座
    B.装作没看见,反正与我无关
    C.学习一天很累了,凭什么让座
    5.在电影院看电影时,小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法( )。
    ①有利于维护电影院良好的秩序
    ②是缺乏公共意识的表现
    ③会妨碍他人的利益
    A.①③ B.②③ C.①②
    6.下列公共场所中人物行为文明的一项是( )。
    A.没人坐,可以睡在公园躺椅上
    B.在阅览室安静地看书
    C.排队时可以插到朋友前面
    D.乘坐公交车大声唱歌
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成( )。
    2.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    3.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。
    4.活跃在全国疫情防控一线的( )。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品,他们是最可爱的人。
    5.公共生活中,人们的行为是( )的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己( )的形象。
    6.温馨有活力的社区是( )的基础。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了个人标志。( )
    2.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。( )
    3.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。( )
    4.有了公共标志的提醒,人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。( )
    5.随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。( )
    6.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益,不会触犯法律。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
    2.周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    3.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。
    4.我们可以参与哪些公益活动?
    5.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。

    场所名称:( )注意事项:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.文明习惯
    2.会和谐;积极参与
    3.遵守公共交通
    4.志愿者
    5.公开;良好
    6.社会和谐
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.青少年可以积极参与社区建设,如:探访老人,陪老人聊天 、为老人表演节目;清洁社区卫生;美化社区环境,维护社区公共设施;和交警叔叔一起指挥交通;劝导商贩不能摆摊设点;爱心义卖,所得钱财用来帮助困难家庭等。
    2.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    3.例子:我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。
    4.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    5.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。

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