人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品练习

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人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,（   ）对应禁止,（   ）对应警告,（   ）对应提示。①红色②绿色③黄色A.①②③      B.①③②       C.②③①2.下列属于公共设施的是（   ）。A.  B.  C.  3.以下公共生活中，属于社会机构组织的是（   ）。A.逛公园游玩B.图书馆看书C.参加志愿服务活动4.下面活动是政府提供的是（   ）。A.看电影B.体育比赛C.参观博物馆D.旅游5.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（   ）。A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施6.（   ）不属于公共场所。A.电影院B.小明家C.图书馆D.游乐场二.填空题(共6题，共20分)1.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（      ）秩序。2.人们在（      ）中的生活，构成了我们的公共生活。3.（      ）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（      ）中。4.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（      ），公益事业是凝聚人心，增强（      ）的事业。5.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（      ）……6.良好的（      ）是人们安居乐业的保障，是社会（      ）和（      ）的基础。三.判断题(共6题，共12分)1.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（   ）2.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（   ）3.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（   ）4.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。（   ）5.美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（   ）6.我们每个人都是社区的一份子，都应该积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的力量。（   ）四.简答题(共5题，共32分)1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？2.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？3.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？4.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。解决办法（   ）②工厂向河流排放污水，导致河流污染。解决办法（   ）③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。解决办法（   ）5.设计一份“公共生活秩序单”。五.辨析题(共1题，共6分)1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。六.综合题(共1题，共8分)1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称：（   ）注意事项：（   ）参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.B二.填空题1.遵守公共交通2.公共空间3.文明有礼；一言一行4.传统美德；正能量5.医生6.公共秩序；稳定；进步三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.简答题1.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。2.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。3.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。4.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。5.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。……（答案多元，不唯一）五.辨析题1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。六.综合题1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。