五年级下册1 我们的公共生活优秀综合训练题

这是一份五年级下册1 我们的公共生活优秀综合训练题
人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下列做法中违反公共秩序的行为是（   ）。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动C.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路2.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（   ）。①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A.①③④     B.②③④     C.①②③      D.①②④3.下列（    ）种公共生活是人们自发组织的？A.社会服务B.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛4.下列做法中违反公共秩序的行为是（   ）。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动C.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路5.下列不属于服务社区的活动是（    ）。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境6.排队等候，有序进行，也是一种文明的标志。下图中不是排队等候的标志的是（    ）。二.填空题(共6题，共26分)1.面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女万众一心，（      ），为（      ）而战，为（      ）而战，掀起了全民族抗战的高潮。2.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（      ），构建有序和谐的公共生活。3.温馨有活力的社区是（      ）的基础。4.有秩序的公共生活会让社会环境更加（      ），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。5.保护世界遗产，需要人类的 （      ），我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重（      ）、爱护（      ）和保护（      ），是我们的共同（      ）。6.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的（      ）、法制的（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。（   ）2.公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（   ）3.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（   ）4.应该坚持“日行一善”，从大事做起，发挥公益的力量。（   ）5.社区成员在感情上相互扶持，在生活上要相互帮助。（    ）6.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。（   ）四.简答题(共5题，共28分)1.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？2.周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗？在电影院我们应该注意什么？3.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。4.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？5.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？五.辨析题(共1题，共6分)1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。六.综合题(共1题，共4分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.A5.A6.B二.填空题1.众志成城；民族；祖国2.社会秩序3.社会和谐4.舒适宜人5.共同努力；自然；生态；环境；责任6.支持；保障三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.简答题1.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。2.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静；遵守观影纪律；不能带有异味的食物；不乱扔杂物；不能影响他人观影；注意自己的良好形象。3.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。4.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。5.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。五.辨析题1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。六.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你