小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时训练
人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下列不属于共享生活方式的是（    ）。A.共享单车B.农家书屋C.吃火锅2.2020年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（      ）。A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事C.哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些3.公共生活空间，我们（   ）。A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束4.在抗击新冠肺炎疫情期间，下列同学的做法正确的是（    ）。A.多次外出去超市买零食B.与亲戚朋友聚餐C.呆在家不去找小伙伴玩耍5.下列选项中属于公共场所的是（      ）。A.自己家B.图书馆C.朋友家6.下列现象不能体现“劳动创造美”的是（    ）。A.医生给病人治病B.丁丁走路去上学C.奶奶在菜园里除草D.清洁工打扫街道二.填空题(共6题，共18分)1.有些人缺乏（      ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（      ）。2.做实做好（      ）可以传递社会正能量。3.良好的公共（      ）是人们安居乐业的保障，是社会（      ）和进步的基础。4.温馨有活力的社区是（      ）的基础。5.公共生活中,人们的行为是（      ）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。6.每个人既是文明礼貌的（      ）,也是和谐美好的（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（   ）2.参加公益活动能改变人向善，能使我们的社会更和谐。（   ）3.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（   ）4.共享单车受到人们的普遍欢迎。（   ）5.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。（   ）6.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（   ）四.简答题(共5题，共28分)1.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？2.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。3.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？4.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。5.共建有序生活，我们可以怎么做？五.辨析题(共1题，共5分)1.小小辩论台。小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。六.综合题(共1题，共8分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（            ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（            ）。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.C5.B6.B二.填空题1.公共意识；平等友善的社会2.公益事业3.秩序；稳定4.社会和谐5.公开6.践行者；受益者三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.简答题1.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。2.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）3.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。4.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。5.从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。五.辨析题1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。六.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你