小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品当堂检测题
人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下列行为，可能会触犯法律的是（   ）。①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道②小刚的爸爸在把车停在消防通道上③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人A.①③④    B.②③④    C.①②③     D.①②④2.当我们过马路时，需要做到（   ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线，不翻越马路中间护栏A.①③④      B.②③④      C.①②③      D.①②④3.和谐美好的社会生活，人与人之间相处需要的方式是（    ）。A.平等相待B.以我为主4.人与人相处需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（    ）。A.主动帮助他，给他讲清他要去的方向B.嫌麻烦，不理他C.告诉他一直向前走5.下列表述不正确的是（   ）。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事6.放暑假了，小亮来到田间地头想放松一下自己，在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是（    ）。A.乡下地多人少，没有城市那么多规矩，没什么大不了的B.城里乡下一个样，才是好少年C.乡下那么大，扔一点垃圾没什么二.填空题(共6题，共26分)1.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人（      ），开展有益于（      ）的活动的人。2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（      ）、（      ）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。3.在公共生活中，我们的行为是（      ）的，我们要注意自己的言谈举止，展示良好的（      ）。4.应急车道就是（      ）。5.良好的（      ）是人们安居乐业的保障，是社会（      ）和（      ）的基础。6.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（      ）。公益事业是（      ）、（      ）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。三.判断题(共6题，共12分)1.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（   ）2.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（   ）3.小学生没有力量做公益活动。（   ）4.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（   ）5.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（   ）6.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会提供一些公共物品或设备，如公园里的长椅、道路、桥梁等。（   ）四.简答题(共5题，共29分)1.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？2.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！3.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。4.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？5.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由五.辨析题(共1题，共8分)1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？六.综合题(共1题，共8分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（            ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（            ）。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.D6.B二.填空题1.时间和精力；社会或个人2.丰富；便捷3.公开；形象4.生命通道5.公共秩序；稳定；进步6.传统美德；凝聚人心；增强正能量三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.简答题1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。3.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。4.示例：主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。（举例只要符合题意即可）5.不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。五.辨析题1.答：这种说法是错误的。社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）六.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你