(学案)地球的宇宙环境教案

地球的宇宙环境

【学习目标】

1．描述地球所处的宇宙环境。

2．运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

【学习重难点】

1．建立太阳系八大行星运行的基本模型，识别八大行星的主要的运动特征和结构特征。

2．迁移地球上存在生命物质的条件，探究地外文明。

3．结合人类对宇宙探索的成果，联系对宇宙的探索进行命题。

【学习过程】

一、要点梳理

1．太阳系中：

中心天体是：

八大行星的名称、顺序、共同特性：

地球的位置（左邻右舍）：

小行星带的位置：

2．太阳系中 八大行星物理性质比较：

①运动特征：        、       、       。

②按        、       、       等特征，通常将八大行星分为：

a．类地行星        、        、         、         。

b．巨行星        、         。

c．远日行星        、         。

3．对比地球与其他行星的特征：

①地球的普通性：              。

②地球的特殊性：              。

二、重点探究

1．天体系统：

（1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

（2）天体系统的组成

（3）光年：计量天体间距离的单位。目前人类能观测到的宇宙范围为150亿～200亿光年。

三、典型例题精析

典例1：地球上之所以存在生命，是因为（    ）

①地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中。

②地球具备了生物生存的地形条件。

③地球具备了生物生存的土壤条件。

④地球具备了生物生存所必需的温度、大气和水等条件。

A．①②      B．①③    C．①④      D．②④

解析：地球上具有生命物质的条件主要是两方面，一是地球处于稳定而安全的宇宙环境，二是地球上具备了适合生命生存的适宜温度、适合生物呼吸的大气、生物必需的水。

答案：C

典例2：在上世纪末，多国天文学家通过国际性的合作研究，观测并测量出某一遥远的旋涡星系，该星系与地球的距离为（    ）

A．140多亿个天文单位    B．140多亿年

B．140多亿千米          D．140多亿光年

解析：光年和天文单位都可以作为计量天体间距离的单位，1天文单位＝4.2光年，目前能观测到的宇宙范围为150亿～200亿光年，所以不可能为140多亿个天文单位，而是140多亿光年。

答案：D

【达标检测】

1．最近国际天文学界投票决定不再把太阳系中的哪颗星列为行星？（    ）

A．天王星    B．冥王星    C．海王星    D．土星

2．宇宙中最基本的天体是（    ）

A．恒星、卫星    B．恒星、星云    C．行星、彗星    D．流星、恒星

3．下列天体系统等级由低级向高级排列正确的是（    ）

A．地月系－太阳系－银河系－河外星系。

B．地月系－太阳系－银河系－总星系。

C．地月系－河外星系－银河系－太阳系。

D．地月系－银河系－河外星系－总星系。

4．太阳系除地球之外的七大行星中，与地球相邻的是（    ）

A．金星、水星   B．火星、木星    C．金星、火星    D．土星、水星

5．太阳的巨大能量来源是（    ）

A．太阳黑子    B．太阳耀斑    C．太阳中心核裂变    D．太阳中心的核聚变

6．下列的叙述正确的是（    ）

A．火星属于远日行星。

B．水星是距离太阳最近的行星。

C．太阳系和银河系是同级别的天体系统。

D．太阳系的主体是九大行星、小行星、彗星、流星体和星际物质。

7．太阳的主要成分是（    ）

A．氢和氧    B．氢和氦    C．氧和氮    D．氢和氮

8．小行星带位于（    ）

A．木星和土星轨道之间    B．水星和金星轨道之间

C．金星和地球轨道之间    D．火星和木星轨道之间

9．1986年，当时一个14岁的中学曾观测到哈雷彗星的回归，如果它再次观测到这颗彗星时年龄应该是（    ）

A．20岁    B．25岁    C．30岁    D．90岁

10．（09年天津文综第5题）科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。观察照片（下图）

太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是（    ）

A．正北  0：00          B．正北  12：00

C．正南  0：00          D．正南  12：00

11．按照因果关系把下列数字填在适当的方格中。

（1）原始海洋形成  （2）日地距离适中  （3）地球体积质量适中  （4）水

（5）太阳日照时间不长（6）地球所处太阳系有比较稳定的宇宙环境

（7）适宜的温度  （8）适合生物呼吸的大气（9）地球处在比较安全的宇宙环境

12．分析下表，完成下列问题。

（1）请运用已学知识，分析金星和火星是否有极昼、极夜现象，若有请说出它们的范围？

（2）请分别阐述金星和火星是否存在四季现象，为什么？

13．与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面的平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍。表面温度达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是-150℃和-180℃；更远的二颗行星的表面温度则都在-200℃以下，环境条件十分严酷。

（1）为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？

（2）地球在太阳系中独特的优越条件是                                         。

（3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？