人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步练习题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下列说法正确的是，每一个人的内心世界是等内容，欢迎下载使用。
1.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
2.下面能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
3.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
4.下列说法正确的是（ ）。
A.我还小，说一次谎不会有什么严重的后果
B.我的成长需要诚实的品质来陪伴，我应该成为一个诚实守信的人
C.我心里害怕时可以说谎
5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
6.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
2.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
3.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
4.有同学（ ）的生活，处处有乐趣。
5.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
6.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当同学在生活和学习中遇到困难时，我们要伸出援助之手。（ ）
2.通过别人的看法能更全面地了解自己。（ ）
3.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
4.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
5.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
6.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
2.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
3.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
5.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.改进
2.不同；不同
3.诚实守信
4.相伴
5.特点；镜子；活动；特点
6.不完美
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
3.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
4.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
5.虚心向同桌请教，并表示感谢。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。