小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题，共4页。试卷主要包含了下列行为体现诚实的是，同伴相处应该，谁做得不对？等内容，欢迎下载使用。
1.测验时一道难题难住了我，正好可以看到同坐的答案，我应该（ ）。
A.就当没看见
B.按照同坐的答案写
C.自己开动脑筋仔细思考
2.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
3.下列行为体现诚实的是（ ）。
A.考试作弊
B.打碎花盆主动认错
C.不告诉父母自己的真实成绩
4.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
6.谁做得不对？（ ）
A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
二.填空题(共6题，共18分)
1.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
2.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）的事物，（ ）的经历，特别的感受。
4.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.巧诈不如（ ）。——《韩非子.说林上》
三.判断题(共6题，共12分)
1.同学在一起是快乐的。（ ）
2.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（ ）
3.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。 （ ）
4.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）
5.我们应该只和有相同点的同学交往 。 （ ）
6.周彤彤说：我刚到这个班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一样的同学打交道。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
3.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
4.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.他人的看法
2.理解；接纳
3.喜爱；美好
4.接纳；欣赏
5.缺点；否定
6.拙诚
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
3.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
4.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
5.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。