人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴综合训练题，共4页。试卷主要包含了荒岛逃生游戏告诉我们最重要等内容，欢迎下载使用。
1.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.找原因，提成绩
B.很差劲哟
C.很失败呀
2.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
4.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
5.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（ ）基础之上的。
A.宪法
B.法律
C.诚信
6.荒岛逃生游戏告诉我们（ ）最重要。
A.团结
B.力气
C.技巧
二.填空题(共6题，共24分)
1.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
2.巧（ ）不如拙（ ）。
3.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
4.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（ ）。
5.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
6.我们总是有这样或那样的（ ），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（ ）自己，（ ）自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.金无足赤，人无完人。（ ）
2.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（ ）
3.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（ ）
4.我们是小学生，有时说话不算数，没有什么关系。（ ）
5.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
6.改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
2.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
3.我们应该怎样认识自己呢？
4.写出2条关于诚信的宣传标语。
5.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.安身立命
2.诈；诚
3.快乐；活动
4.朋友
5.乐器；音色；旋律
6.缺点；改变；接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
2.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
3.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
4.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
5.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。