人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴复习练习题，共4页。试卷主要包含了下列不违反规则的行为是，小丽的成绩不好，我们，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不违反规则的行为是（ ）。
A.课间追逐打闹
B.吃苹果不洗
C.上课交头接耳
D.放学路上靠右边走
2.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（ ）
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
3.小丽的成绩不好，我们（ ）。
A.笑话她很差劲
B.没必要管她
C.帮她提高成绩
4.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
5.下列说法错误的是（ ）。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我，我就不努力
6.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（ ）
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己，使自己变得更好
C.不去管它
二.填空题(共6题，共32分)
1.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。在帮助他人时要尊重他人的（ ）、了解他人的（ ），以（ ）的态度帮助他人。
2.同学之间有很多相同点，可又（ ）。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
3.韩非子说，（ ）不如拙诚。
4.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
6.每个人都有丰富的（ ），在个人（ ）的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种（ ）和（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.星期天，几个同学一起到建筑工地玩。（ ）
2.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（ ）
3.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
4.任何谎言都是不可原谅的。（ ）
5.我们是小学生，有时说话不算数，没有什么关系。（ ）
6.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
2.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
3.你对自己有着怎样的期望？
4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.学习；隐私；需要；友善与热诚
2.各有不同
3.巧诈
4.特点；改进
5.缺点；缺点；改进；接纳
6.内心世界；独特；想法；疑问
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
2.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
3.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
4.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。