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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案【B卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题,共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是,下列做法能体现集体意识的是等内容,欢迎下载使用。
    1.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会( )。
    A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往
    B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥
    C.从此两家再也不来往
    2.下列行为不诚实的是( )。
    A.考试交头接耳
    B.答应了别人的事一定要做到
    C.明山宾卖牛
    D.打碎花瓶主动认错
    3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是( )。
    A.韩非子
    B.高尔基
    C.孔子
    D.海涅
    4.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该( )。
    A.不理他让他自己待着
    B.在背后嘲笑他
    C.下课后和他一起玩
    5.下列做法能体现集体意识的是( )。
    A.运动会上眼看就要输掉的时候,小明赶紧上去偷偷地帮了一把
    B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
    C.小红说出板报靠其他同学就行了
    6.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以( )。
    A.互相欺负
    B.聊到一起
    C.互相欺骗
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个( )的人。
    2.我们喜欢和自己( )的人交朋友,这是人之常情。可是我们要学会和( )相处,这是我们必须具备的本领。
    3.假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成( ),拥有这个人物( )的特点。
    4.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更( )、更( )。
    5.我们小学生从小就不能( ),要做一个( )的好孩子。
    6.在生活中,我们常常对自己有特别的( ),假如你有一种神奇魔法,你想变成( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.世界上没有两片相同的树叶,所以也没有两个相同的人。( )
    2.要和同学们一起玩要,学习。( )
    3.急性子和慢性子是相处不到一起的。( )
    4.做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。( )
    5.“不同”让生活更精彩。( )
    6.有时,我们会因为虚荣心而说谎,这种谎言可以接受。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.说说邻居帮助你或者你的家人的事?(至少写2件事)
    2.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    3.你认为自己在哪些方面做得比较好,哪些方面还需要继续改进?
    4.为什么要接纳他人与自己的不同?
    5.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.D
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.诚实守信
    2.情投意合;不同
    3.黑猫警长;勇敢、正直(符合题意即可)
    4.丰富;精彩
    5.说谎;诚实
    6.期待;略
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.(1)有一次我放假了,爸爸妈妈有事来不及接我,便请邻居帮忙来接我,还让我在家里呆了一会儿,等到爸妈才回家;
    (2)有一次,家里没电了,没法做饭,邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
    2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    3.示例:我认为我数学学得比较好,但英语学起来比较费劲,而我的好朋友小民恰恰相反,我们可以相互学习、相互帮助,这样成绩都能有很大的提升。
    4.答:用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的树叶,在同一棵大树上相互辉映,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往,学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    5.送回去,并给售货员讲清原委。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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