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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案(巩固)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时作业

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时作业,共4页。试卷主要包含了与“不同”的同学相处,你会,下列行为不诚实的是,属于诚实行为的是,下面说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.与“不同”的同学相处,你会( )。
    A.要求对方和自己一样
    B.理解他人,接纳不同
    C.强迫自己和对方一样
    2.下列行为不诚实的是( )。
    A.考试交头接耳
    B.答应了别人的事一定要做到
    C.明山宾卖牛
    D.打碎花瓶主动认错
    3.属于诚实行为的是( )。
    A.实话实说
    B.参加作文比赛,请妈妈写
    C.考试看同学答案
    4.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了,我应该( )。
    A.气坏了,让他赔个新的
    B.马上去他家告状
    C.和他一起试着去补好
    D.不理他,让他滚远点
    5.下面说法不正确的是( )。
    A.不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己
    B.很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐
    C.我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事
    6.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,( )。
    A.我不跟他同桌了
    B.他可能偷看了我的答案
    C.我应该向他学习
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.对于同一幅画,每个人的( )是不一样的。
    2.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于( )、( )或虚荣好胜而引起的。
    3.用理解的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    4.诚实是中华民族的( ),是做人( )。
    5.( )是中华民族的传统美德,是做人之本。
    6.我可以从( )中、( )中找到自己的特点。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。( )
    2.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。( )
    3.有的小朋友认为,可以不和同伴在一起。( )
    4.诚信是一个人的立身之本。( )
    5.作为集体中的一员,我们每个人都要讲规则、守纪律。( )
    6.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.“巧诈不如拙诚”的意思是什么?
    2.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    3.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?
    4.请你判断一下,下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗?
    君君单元考试没考好,害怕爸妈责怪,
    就让表哥在试卷上带爸爸签字。
    原因:( )。
    我的建议:( )。
    5.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情,说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗?为什么?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
    列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
    我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.看法
    2.恐惧;胆怯
    3.接纳
    4.传统美德;之本
    5.诚实
    6.镜子;他人看法
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实,诚实的人更能得到大家的认可。
    2.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……
    3.略
    4.原因:君君担心爸妈责怪批评,为了逃避惩罚而说谎。
    我的建议:我会对他说,诚实是做人之本,如果事情没做好,也要勇于面对结果,可以下一次努力。
    5.对。因为这个“谎言”,不会影响奶奶的心情,避免加重病情,有利于奶奶的身体早日康复。
    五.综合题
    1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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