2021学年4 同学相伴达标测试

这是一份2021学年4 同学相伴达标测试，共4页。试卷主要包含了赵星并不认同父母的看法，对于自己不完美的地方，我们可以，我特别爱说话，赵文沉默寡言，我等内容，欢迎下载使用。
1.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
2.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ）。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
3.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
4.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.不断改进自己，使自己变得更好
B.自暴自弃，不再努力
C.开始讨厌自己，变得沉默寡
5.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性格不同
6.我喜欢阅读，看书时的我（ ），别人说话都听不见。
A.三心二意
B.左顾右盼
C.聚精会神
D.东张西望
二.填空题(共6题，共22分)
1.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
2.（ ）的我们在同一个集体中（ ）交往，才能共同度过美好的时光。
3.说说你自己的特点，比如我喜欢（ ）这项课外活动，我的性格特点是（ ）。
4.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
5.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
6.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（ ）
2.改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（ ）
3.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
4.我们应该只和有相同点的同学交往 。 （ ）
5.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（ ）
6.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
2.我们应该怎样认识自己呢？
3.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
4.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
5.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.友谊；和气
2.不同；友好
3.打篮球；文静（答对即可）
4.快乐；活动
5.长处(优势）；短处（不足）
6.他人的看法
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.虚心向同桌请教，并表示感谢。
2.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
3.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
4.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
5.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。