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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及参考答案(黄金题型)

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    2021学年4 同学相伴同步训练题

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    这是一份2021学年4 同学相伴同步训练题,共4页。试卷主要包含了下面能体现同学相处快乐的是,说谎的后果是,下列做法中能使自己变得更好的是等内容,欢迎下载使用。
    1.王浩在接力比赛中不小心摔倒了,导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是( )。
    A.埋怨他
    B.不理他
    C.理解他
    2.下面能体现同学相处快乐的是( )。
    A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
    B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
    C.考试时同学们互相帮助传递纸条
    3.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话告诉我们的道理是( )。
    A.树叶都是各不相同的
    B.每个人都有自己的独特之处
    C.人与人之间有很多相同点
    D.每个人都应该认识各种树叶
    4.说谎的后果是( )。
    A.没有什么后果
    B.导致别人不再相信自己
    C.会交到更多的朋友
    D.会让更多的人喜欢自己
    5.下列做法中能使自己变得更好的是( )。
    A.做错了事,不在自己身上找问题,推卸责任
    B.犯错误了,主动承认并改正
    C.发现自己的缺点也不会改正
    D.认为自己十全十美,不需改变
    6.开运动会了,你没有体育特长,你会( )。
    A.呆一边玩自己的
    B.为运动员服务
    C.到教室看书
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.不同的( ),不同的( ),不同的( ),交织在起,组成优美的音乐。
    2.我们每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从( )中了解自己的特点。
    3.除了在( )中、( )中找到自己的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    4.我们喜欢和自己( )的人交朋友,这是人之常情。可是我们要学会和( )相处,这是我们必须具备的本领。
    5.在生活中,我们常常对自己有特别的( ),假如你有一种神奇魔法,你想变成( )。
    6.我们从小就应该成为一个( )的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.身体健康就是很强壮。( )
    2.在学校、在家里、在社会的各种不同场合,我们的角色都一样。( )
    3.小丽特别爱帮助同学,我们应该夸夸她。 ( )
    4.起妍和越慧是双胞胎,他们两个人一模一样,没有任何不同。( )
    5.李亮很怕同学们看不起他,他常常把自己夸得特别了不起。( )
    6.小丽学习成绩好,自以为自己各方面的潜力都比别人强。 ( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.“巧诈不如拙诚”的意思是什么?
    2.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。(至少列出4件事)
    3.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?
    4.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.B
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.乐器;音色;旋律
    2.特点;他人的看法
    3.镜子;生活;看法
    4.情投意合;不同
    5.期待;略
    6.诚实守信
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实,诚实的人更能得到大家的认可。
    2.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时,我们一起玩耍;春游时,我们一起游戏,分享食物;运动会上,我们团结合作;学习上,我们一起解决难题。
    3.答:(1)在家里,我是爸爸妈妈的女儿(儿子),爷爷奶奶的孙女(孙子);(爷爷奶奶可写可不写)(2)在学校,我是一名学生;(3)在购物时,我是一名消费者;(4)在电影院,我是一名小观众。
    4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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