人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步测试题，共4页。试卷主要包含了我们不可以跟邻居家的小伙伴一起，同学之间有很多相同点，可又各有，单丝不成线，，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
2.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
3.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
4.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
6.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（ ），实际上却十分细心体贴。
A.单独
B.孤单
C.孤傲
D.骄傲
二.填空题(共6题，共20分)
1.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
2.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。
3.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.有同学相伴的生活，处处有（ ），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小美跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。（ ）
2.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（ ）
3.在活动中，合作让我们更容易取得成功。（ ）
4.班级同学之间有很多相似点，可又有所不同。（ ）
5.诚信是一个人的立身之本。（ ）
6.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
2.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
3.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
4.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
5.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.父母；同学；新发现
2.一言既出
3.不完美；改进
4.诚实守信
5.缺点；否定
6.快乐；丰富多彩
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
2.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
3.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
4.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
5.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！