人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题，共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处，我们不应该，下列朋友之间的要求正确的是，在学校和同学相处，我们应该做到，拔河比赛取胜的秘诀是，拔河比赛时，需要大家等内容，欢迎下载使用。
1.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
2.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
3.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体
4.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
5.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
6.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
二.填空题(共6题，共24分)
1.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
2.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
3.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多（ ）。
4.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
5.有同学相伴的生活，处处有（ ）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
6.同学在一起是（ ）的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
2.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
3.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ）
4.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（ ）
5.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
6.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
2.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
3.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
4.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
5.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.省力
2.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
3.理解；不同；朋友
4.恐惧；胆怯
5.快乐
6.快乐
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
2.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
3.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
4.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
5.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
五.综合题
1.如图：