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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题精品(名师推荐)

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    政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴复习练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴复习练习题,共5页。试卷主要包含了当看到同学被欺负时,你应该,哪一想法是正确的?,下列游戏需要很多人才能进行的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ? ( )
    A.三人行,必有我师
    B.一箭易断,十箭难折
    C.择其善者而从之
    D.一滴滴水可以汇成河
    2.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的( )。
    A.科学
    B.美术
    C.音乐
    D.语文
    3.当看到同学被欺负时,你应该( )。
    A.跟我无关,赶紧躲开
    B.鼓掌,看热闹
    C.对欺负行为说“不”
    4.哪一想法是正确的?( )
    A.女生爱哭鼻子,我才不和女生玩呢
    B.我们值日小组的同学,有的个子高,有的个子矮,但是我们合理的分工进行打扫卫生,我们组的卫生做的可好了
    C.陈燕是个慢性子,做什么事都慢吞吞的,我最讨厌和他分在同一个小组里了
    5.如何和不同的人相处,下列不正确的做法是( )。
    A.我都会上网,小雨对电脑还不大懂,太土了,没法在一起玩
    B.陈丽总是慢吞吞的,但她稳重、细致,和她在一起我们相互取长补短
    C.我特别爱说话,和沉默寡言的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听
    6.下列游戏需要很多人才能进行的是( )。
    A.下棋
    B.跳绳
    C.荒岛逃生游戏
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更( )、更( )。
    2.有同学相伴的生活,处处有( )。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
    3.想要交到更多的朋友,就要用( )看待他人,接纳他人与自己的不同。
    4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的( )。
    5.我是( )的,每个人都有的( )。
    6.每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。( )
    2.多去发现欣赏别人的优点,会有更多的朋友和快乐。( )
    3.没有同学的相伴,我自己一个人将会很自由、快乐。 ( )
    4.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。( )
    5.学习上我们一起解决难题。( )
    6.小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。( )
    四.简答题(共5题,共38分)
    1.下图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。
    波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
    爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的并很快会好起来的。
    2.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
    你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
    3.小红性格外向,爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时,总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
    4.说说邻居帮助你或者你的家人的事?(至少写2件事)
    5.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.丰富;精彩
    2.快乐
    3.理解的眼光
    4.本领
    5.独特;特点
    6.自己的特点
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.有区别。
    波波的谎言是恶意的;芳芳和爸爸的谎言是善意的。
    恶意的谎言应该被制止或纠正;善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
    2.李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”
    3.学会理解别人,接纳别人,积极与同学交流,找到共同的兴趣点。
    4.(1)有一次我放假了,爸爸妈妈有事来不及接我,便请邻居帮忙来接我,还让我在家里呆了一会儿,等到爸妈才回家;
    (2)有一次,家里没电了,没法做饭,邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
    5.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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