政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课后测评

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是，我们怎样看待我们的缺点等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
B.性格不同的人，想法和爱好也不同
C.性格不同的人也可以在一起友好相处
2.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
3.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（ ）
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
4.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
5.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
6.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
二.填空题(共6题，共30分)
1.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
2.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
3.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。
4.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
6.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（ ）
2.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
3.张强每次作业都不能完成，交作业时，他总是说自己作业做完了，忘在家没带。（ ）
4.我们总有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。（ ）
5.诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。（ ）
6.自行车坏了，爸爸让我自己锻炼修理。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
2.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
4.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
5.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.传统美德；之本
2.灿烂的鲜花
3.学校；教室
4.特点；不完美；改进；更好
5.缺点；完全否定
6.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
2.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
3.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
4.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
5.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。