小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴测试题，共4页。试卷主要包含了下列应该避免的是，下面能体现同学相处快乐的是，同学之间有很多相同点，可又各有等内容，欢迎下载使用。
1.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
2.下列应该避免的是（ ）。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
3.我喜欢阅读，看书时的我（ ），别人说话都听不见。
A.三心二意
B.左顾右盼
C.聚精会神
D.东张西望
4.下面能体现同学相处快乐的是（ ）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
6.小军的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.下课后和他一起玩
C.在背后嘲笑他
二.填空题(共6题，共20分)
1.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
2.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
3.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
4.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
5.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（ ），同学之间有很多（ ），也各有（ ）。
6.学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（ ）
2.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（ ）
3.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
4.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（ ）
5.偶尔撒一次谎没关系，只要以后诚实就行。（ ）
6.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
3.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
4.你对自己有着怎样的期望？
5.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
2.自己的特点
3.他人；不同
4.情投意合
5.一片叶子；相同点；不同
6.接纳不同
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
3.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
4.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
5.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！