小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练，共4页。试卷主要包含了“金无足赤人无完人”意思是说等内容，欢迎下载使用。
1.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
2.如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你应该（ ）。
A.自己看电视
B.不和他玩
C.冷漠对待
D.热情相待
3.“金无足赤人无完人”意思是说（ ）。
A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
5.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（ ）。
A.增长更多见识，开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点，学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
6.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
二.填空题(共6题，共16分)
1.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
2.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
3.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
4.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
5.有时，我们会不由自主地（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）而说谎。
6.每个人都有丰富的（ ）世界。
三.判断题(共6题，共12分)
1.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
2.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
3.每个人都有自己的优点和不足。（ ）
4.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（ ）
5.每个人都是独一无二的。（ ）
6.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
3.列出你心中的诚实行为。
4.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
5.为什么要接纳他人与自己的不同？
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.自己
2.改进
3.品质；守信
4.爱好
5.说谎话；虚荣好胜
6.内心
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
3.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
4.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
5.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。