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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案【轻巧夺冠】

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    小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后复习题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后复习题,共4页。试卷主要包含了下列属于多人游戏的是,明山宾卖牛说明他,小丽的成绩不好,我们等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于多人游戏的是( )。
    A.唱歌
    B.弹琴
    C.蒙眼画脸谱
    2.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力比赛排在了最后一名,王浩非常伤心。作为他的同学,我们都( )。
    A.埋怨他
    B.安慰她
    C.无所谓
    D.不理他
    3.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。
    A.很差劲哟
    B.找原因,提成绩
    C.很失败呀
    4.关于关心和帮助他人,以下哪种说法是错误的?( )
    A.尊重他们的隐私和意愿
    B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
    C.感同身受地了解他们的需要
    5.明山宾卖牛说明他( )。
    A.很傻
    B.聪明
    C.诚实
    D.虚伪
    6.小丽的成绩不好,我们( )。
    A.笑话她很差劲
    B.没必要管她
    C.帮她提高成绩
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.我心中的诚实行为是( )、( )。
    2.假如我能变出成一种植物,我愿意成为( ),拥有这种植物( )的特点。
    3.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会( )想一想。
    4.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个( )的人。
    5.用理解的( )看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    6.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的( )与长处,正视自己的( ),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在镜子中、活动中能够找到自己的特点,但是在他人的看法中不能了解自己的特点。( )
    2.懂得欣赏他人,善于了解他人身上的闪光点,才能交到更多的朋友。( )
    3.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。( )
    4.我们要学会接纳不同,欣赏他人,取长补短。( )
    5.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。( )
    6.有的小朋友认为,可以不和同伴在一起。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)
    2.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    3.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
    4.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?
    5.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.B
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.实话实说;说话算数或信守诺言等
    2.梅花树;不畏严寒、高洁、忠贞(答案符合题意即可)
    3.换个思路
    4.诚实守信
    5.眼光
    6.优点;不足
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。
    2.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……
    3.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。
    4.略
    5.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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