小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习题，共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道
2.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（ ）。
A.增长更多见识，开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点，学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
4.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（ ）
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
5.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（ ）
A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。
6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
二.填空题(共6题，共24分)
1.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。
2.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
3.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。
4.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
6.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有同学相伴的生活，处处有乐趣。（ ）
2.即使是最好的朋友，其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。（ ）
3.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
4.每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（ ）
5.我和同学们各方面都是相同的，所以我们能在同一集体友好地相处。（ ）
6.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
四.简答题(共5题，共23分)
1.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
2.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
3.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
4.怎样做一个诚实的孩子？
5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.谎言
2.环境；历史；饮食习惯；性格特征
3.特点；不完美
4.镜子；生活；看法
5.公共场所
6.看法
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
2.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
3.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
4.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
5.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。