人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时作业，共4页。试卷主要包含了当看到同学被欺负时，你应该，下列游戏需要很多人才能进行的是，下列做法不能体现集体意识的是，单丝不成线，，课间我们一起等内容，欢迎下载使用。
1.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
2.下列游戏需要很多人才能进行的是（ ）。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
3.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
4.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
6.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
二.填空题(共6题，共26分)
1.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
2.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。在帮助他人时要尊重他人的（ ）、了解他人的（ ），以（ ）的态度帮助他人。
3.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
4.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者忽视了某些同学。
6.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（ ）
2.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
3.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（ ）
4.实话实说是我心中的诚实行为。（ ）
5.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（ ）
6.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
2.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？
3.怎样做一个诚实的孩子？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
5.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.赞美；快乐
2.学习；隐私；需要；友善与热诚
3.他人；不同
4.理解；接纳
5.冷落；排斥
6.眼光
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
2.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友，也会让自己感到羞愧不安。
3.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
4.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
5.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。