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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题精品(考试直接用)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题,共4页。试卷主要包含了老师给你安排一项任务,你的表现等内容,欢迎下载使用。
    1.你买东西时,阿姨多找了你钱,你会( )。
    A.这次算了,下次再算
    B.还给阿姨
    C.谁也不告诉
    2.要和“不同”的同学相处,我们应该( )。
    A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。
    B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
    C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。
    D.先试试,如果不行,那就算了吧。
    3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是( )海涅的名言。
    A.法国
    B.英国
    C.德国
    4.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.是不诚实的表现,有损自己和班集体的形象
    5.老师给你安排一项任务,你的表现( )。
    A.充满信心接受,认真完成
    B.心中忐忑,不知所措
    C.怕做不好,推辞
    6.有个同学的脚受伤了,下课后大家哪一做法是错误的?( )
    A.几个同学操扶她上厕所
    B.陪伴她聊天
    C.大家都出去玩留她一个人在教室里
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.用理解的眼光看待( ),接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    2.同学之间有很多( ),可又有各自的不同。
    3.有同学相伴的生活,处处有( ),同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多( )的活动。
    4.我们年龄( ),在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一起,玩到一块儿。
    5.每个人都有自己的( )。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的( )。
    6.巧诈不如( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们每个人都有自己的特点。( )
    2.无论自己喜不喜欢,我们都要尊重别人的兴趣爱好。( )
    3.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。( )
    4.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶,主动告诉姑姑。( )
    5.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。( )
    6.班长有了错误,我们可以帮他指出。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.张晓晓在做值日时,疏忽了窗台的纸屑,结果班里的流动红旗丢了,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?
    2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    3.没有同学的陪伴,你的生活会怎么样呢?
    4.你心中的诚实行为有哪些?(至少写出3种)
    5.怎样做一个诚实的孩子?
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
    心存虚荣心都有可能使人说谎话。
    一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
    所以,在生活中我们要怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.他人;不同
    2.相同点
    3.快乐;丰富多彩
    4.差不多;兴趣爱好
    5.特点;镜子;活动;特点
    6.拙诚
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.同学们的行为不对,因为张晓晓不是故意的,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该共同努力。
    2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    3.答:假如没有同学的陪伴,生活就失去了快乐,一个人很孤单,很多丰富多彩的活动也不能开展。
    4.(1)不撒谎;(2)说到做到;(3)如果因特殊原因没有完成任务,要及时沟通说明情况。
    5.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    五.综合题
    1.有时我们会不由自主地说谎,也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎,但是我们要记住:诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。

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