政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课时练习

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课时练习，共4页。试卷主要包含了运动会上我们，下列应该避免的是，我们要看到自己的，哪一想法是正确的?等内容，欢迎下载使用。
1.运动会上我们（ ）。
A.太辛苦了，我不参加
B.团结合作
C.看热闹
2.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
3.下列应该避免的是（ ）。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
4.我们要看到自己的（ ）。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
5.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
6.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（ ）。
A.不理不睬，下课后再教小红
B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他
二.填空题(共6题，共40分)
1.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
2.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
3.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
4.每个人都有自己的特点。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（ ）了解自己的特点。
5.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
6.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ）
2.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
3.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时，把书撕破了。（ ）
4.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（ ）
5.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（ ）
6.丽丽跳绳太笨了，我们班上谁都不愿意和她一组，我也不和她玩。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
2.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
5.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.快乐；活动
2.镜子；生活；看法
3.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
4.镜子；活动；他人的看法
5.接纳不同；丰富；精彩
6.接纳；欣赏
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
2.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
5.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。