小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴达标测试，共4页。试卷主要包含了下面说法不正确的是，下面你认可的说法是，下列对谎言理解正确的是，拔河比赛时，需要大家等内容，欢迎下载使用。
1.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
2.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
3.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
4.下列对谎言理解正确的是（ ）。
A.所有的谎言都是错误的
B.谎言都是正确的
C.生活中有时候需要善意的谎言
5.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（ ）
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
6.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
二.填空题(共6题，共24分)
1.有时，我们会不由自主地（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）而说谎。
2.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。
3.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
4.（ ）的我们在同一个集体中（ ）交往，才能共同度过美好的时光。
5.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
6.和自己情投意合的人交朋友是（ ），但不能过分强调这一点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
2.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）
3.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
4.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
5.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
6.运动会上我们团结协作。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
2.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
3.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
4.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
5.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.说谎话；虚荣好胜
2.学校；教室
3.他人的看法
4.不同；友好
5.环境；历史；饮食习惯；性格特征
6.人之常情
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
2.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
3.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
4.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
5.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。