小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴复习练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴复习练习题，共4页。试卷主要包含了看到好朋友和别人打架，你应该，拔河比赛时，需要大家，下列行为不诚实的是，下面哪个不是好的学习方法？，爷爷得了重病，你会对他说等内容，欢迎下载使用。
1.测验时一道难题难住了我，正好可以看到同坐的答案，我应该（ ）。
A.就当没看见
B.按照同坐的答案写
C.自己开动脑筋仔细思考
2.看到好朋友和别人打架，你应该（ ）。
A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到，快离开
3.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
4.下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道
5.下面哪个不是好的学习方法？ （ ）
A.找好同学的作业抄一抄
B.多提问
C.提前订计划
D.提前预习
6.爷爷得了重病，你会对他说（ ）。
A.爷爷，你的病很快会好起来的
B.爷爷，医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
二.填空题(共6题，共22分)
1.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
2.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
3.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
4.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
5.（ ）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（ ）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
6.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（ ）
2.现在人们选择现代交通运输方式，传统的交通方式可以全部淘汰。（ ）
3.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（ ）
4.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
5.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（ ）
6.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
2.我们怎样才能交到更多的朋友？
3.请你谈一谈和同学在一起的感受。
4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
5.你对自己有着怎样的期望？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.各有不同；特点
2.传统美德；之本
3.自己
4.灿烂的鲜花
5.老师；尊师重教
6.接纳不同；丰富；精彩
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
2.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
3.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。