人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下面做法不正确的是，下列不违反规则的行为是，下面哪个想法是正确的？等内容，欢迎下载使用。

1.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
2.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
3.下列不违反规则的行为是（ ）。
A.课间追逐打闹
B.吃苹果不洗
C.上课交头接耳
D.放学路上靠右边走
4.下面哪个想法是正确的？（ ）
A.以前我学习都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子
B.小明会上网，妈妈不让李雨和他交朋友， 怕小明把他带坏了
C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
D.男生和女生不能在一起玩，不然会发生意想不到的事情
5.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
6.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
二.填空题(共6题，共20分)
1.与邻居相处，我们应该相互理解、（ ）。
2.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
3.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
4.读平面图首先要认识（ ）和（ ）。
5.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
6.和自己情投意合的人交朋友是（ ），但不能过分强调这一点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
2.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
3.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（ ）
4.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（ ）
5.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（ ）
6.金无足赤，人无完人。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
3.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
4.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
5.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.互相包容
2.学习；活动
3.改进；接纳
4.图例；方向
5.传统美德；之本
6.人之常情
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
3.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
4.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
5.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。