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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题下载

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后复习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后复习题,共5页。试卷主要包含了我们正确对待自己的态度应该是,同学相伴时我们不可以等内容,欢迎下载使用。
    1.我们正确对待自己的态度应该是( )。
    A.我是独一无二的
    B.自己不如别人棒
    C.特别讨厌自己的性格
    D.不允许自己有缺点
    2.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全( )自己。
    A.承认
    B.否定
    C.肯定
    D.夸奖
    3.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办?( )
    A.提醒她每周带红领巾
    B.责怪她
    C.全班同学都不理她
    4.王浩在接力比赛中不小心摔倒了,导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是( )。
    A.埋怨他
    B.不理他
    C.理解他
    5.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列( )不属于诚实。
    A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉
    B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色
    C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了
    D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱
    6.同学相伴时我们不可以( )。
    A.一起学习
    B.开展丰富多彩的活动
    C.打仗尖叫
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片片( )。同学之间有很多( ),可又( )。
    2.在生活中,我们常常对自己有特别的( )。
    3.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领。
    4.我们总有这样或那样的( ),但是,这些都不足以完全( )自己。
    5.学会( ),欣赏他人,我们的生活会更加丰富、更加精彩。
    6.( )是中华民族的传统美德,是做人之本。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.李宇同学对电脑虽然还不太懂,但是他还有其他方面的优点。( )
    2.别人眼中的自己根本不是真实的自己。( )
    3.我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信。( )
    4.在校园中活中,我们不能冷落、排斥同学。( )
    5.性格不同的同学很难成为真正的朋友。( )
    6.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。( )
    四.简答题(共5题,共40分)
    1.在大家都不能出门的“超长版”假期里,你觉得①是自己一个人在家好,还是与同学们一起在学校好?②为什么?③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢?说一些给大家听听吧。
    2.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    3.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动?
    4.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
    5.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.叶子;相同点;各有不同
    2.期望
    3.不同的人
    4.缺点;否定
    5.接纳不同
    6.诚实
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能在一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多,我们可以在一起游戏,可以在一起学习,在一起读书、讨论学习经验等。
    2.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。
    我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。
    我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。
    3.(答案不唯一)
    ①课间时,我们一起玩耍。
    ②春游时,我们一起游戏,分享食物。
    ③运动会上,我们团结合作。
    ④学习上,我们一起解决难题。
    4.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友, 我想我们的友谊一定会天长地久。
    5.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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