小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了说谎的后果是，明山宾卖牛说明他，下列做法不能体现集体意识的是等内容，欢迎下载使用。
1.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
2.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（ ）。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的，我做我的
3.明山宾卖牛说明他（ ）。
A.很傻
B.聪明
C.诚实
D.虚伪
4.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
5.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（ ）。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
6.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
二.填空题(共6题，共24分)
1.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
2.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
3.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同。
6.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学习上我们一起解决难题。（ ）
2.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
3.金无足赤，人无完人。（ ）
4.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
5.别人指出了我的不足，我很不高兴，以后再也不理他了。（ ）
6.诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
3.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.灿烂的鲜花
2.镜子；生活；看法
3.改进
4.友谊；和气
5.理解；接纳
6.快乐；学习；活动
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
3.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
4.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
5.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。