政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课时训练

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课时训练，共4页。试卷主要包含了与“不同”的同学相处，你会，同桌忘记带本子了，你会等内容，欢迎下载使用。
1.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
2.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
3.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（ ）。
A.好好学习
B.诚实
C.虚荣好胜
4.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（ ）。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的，我做我的
5.同桌忘记带本子了，你会（ ）。
A.假装不知道
B.主动借给他
C.无所谓
6.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
2.每个人都有丰富的（ ）世界。
3.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
4.（ ）的我们在同一个集体中（ ）交往，才能共同度过美好的时光。
5.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
6.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ）
2.犯了错误不要紧，关键要勇于改正。（ ）
3.吃饭时，只要同学碗里有好吃的菜，我就伸手去夹。（ ）
4.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（ ）
5.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
6.我们中华民族历来以诚信为本。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
2.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
4.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
5.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.D
5.B
6.D
二.填空题
1.接纳
2.内心
3.传统美德；之本
4.不同；友好
5.实话实说；说话算数或信守诺言等
6.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
2.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
3.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
4.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
5.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。