人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴复习练习题，共4页。试卷主要包含了拔河比赛取胜的秘诀是等内容，欢迎下载使用。
1.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（ ）
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
2.“世界上没有完全相同的叶子”，这句话说明了（ ）。
A.人与人之间有很多的相同点
B.每个人都有自己的特点
C.人与人完全不相同
D.人与人之间没有相同点
3.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（ ）。
A.110
B.119
C.122
D.120
4.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
5.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
6.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
二.填空题(共6题，共18分)
1.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们每个人都有我们自己（ ）、（ ）的内心世界。
3.（ ）相伴的生活，处处有快乐。
4.生活中充满了各种（ ）。
5.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
6.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。 （ ）
2.不是同龄人一定没有共同的爱好。（ ）
3.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
4.每个人都有自己的特点，没有不完美的地方。（ ）
5.顽皮的孩子只会招人厌烦，不会有优点的。（ ）
6.好朋友的性格特点不一定完全相同的。（ ）
四.简答题(共5题，共41分)
1.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
3.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
4.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
5.我们应该怎样认识自己呢？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.理解；接纳
2.丰富；独特
3.同学
4.不同
5.和“不同”的人相处
6.每个人；相处
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
3.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
4.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
5.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。