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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题含答案(模拟题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练,共4页。试卷主要包含了她们是双胞胎姐妹,,下列属于诚实行为的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列方式不能让我们了解自己的特点的是( )。
    A.活动中
    B.书本中
    C.他人的看法中
    2.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    3.如果小伙伴到你家来玩,作为小主人,你应该( )。
    A.自己看电视
    B.不和他玩
    C.冷漠对待
    D.热情相待
    4.下列属于诚实行为的是( )。
    A.撒谎
    B.说话不算数
    C.对自己的言行负责
    5.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( )。
    ①可以分工合作
    ②可以相互学习
    ③可以寻找到共同点
    A.①②③ B.①② C.①③
    6.小力成绩不好,每次考试都拖班级的后腿,我们可以怎么做?( )
    A.不管他
    B.帮助他提高成绩
    C.嘲笑他
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
    2.每个人都有丰富的( ),在个人( )的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种( )和( )。
    3.在生活中,我们常常对自己有特别的( ),假如你有一种神奇魔法,你想变成( )。
    4.每个人都有自己的( )。
    5.要学会( )、接纳自己,让自己变得更好,我们才能做更好的自己。
    6.诚实是中华民族的传统( ),是做人之本。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。 ( )
    2.我们应该只和有相同点的同学交往 。( )
    3.小丽在图书室,大声与同学说说笑笑。( )
    4.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难有真正的朋友。( )
    5.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。( )
    6.在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。( )
    四.简答题(共5题,共25分)
    1.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    2.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?
    3.你认为自己在哪些方面做得比较好,哪些方面还需要继续改进?
    4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    5.说说邻居帮助你或者你的家人的事?(至少写2件事)
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.D
    4.C
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.赞美;快乐
    2.内心世界;独特;想法;疑问
    3.期待;略
    4.特点
    5.改进自己
    6.美德
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……
    2.例子:学习方面,我记忆速度也特别快,背诵一篇400字的作文,别人需要半个小时,而我只需要15分钟;运动方面,我跑步特别快,擅长短跑,多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
    3.示例:我认为我数学学得比较好,但英语学起来比较费劲,而我的好朋友小民恰恰相反,我们可以相互学习、相互帮助,这样成绩都能有很大的提升。
    4.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    5.(1)有一次我放假了,爸爸妈妈有事来不及接我,便请邻居帮忙来接我,还让我在家里呆了一会儿,等到爸妈才回家;
    (2)有一次,家里没电了,没法做饭,邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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