人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后作业题，共4页。试卷主要包含了下列做法不能体现集体意识的是，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
2.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
3.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
4.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起谈笑
5.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
6.下列行为不诚实的是（ ）。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。
2.在校园里有（ ）相伴的生活处处有快乐。
3.对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。
4.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
5.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
6.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。每个人都有自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（ ）
2.东东不小心把同学的本子弄湿了，他看对方不知道是他弄得，就悄悄地躲开了。（ ）
3.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难有真正的朋友。（ ）
4.李明游泳特别好，这是他的特长。（ ）
5.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（ ）
6.世界上没有两片相同的树叶。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
2.列出你心中的诚实行为。
3.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
5.写出2条关于诚信的宣传标语。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.镜子中；活动中
2.同学
3.看法
4.美德
5.不同的人
6.期望；特点
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
2.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
3.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。