小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练，共4页。试卷主要包含了下面做法不正确的是，下面想法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.测验时一道难题难住了我，正好可以看到同坐的答案，我应该（ ）。
A.就当没看见
B.按照同坐的答案写
C.自己开动脑筋仔细思考
2.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（ ）基础之上的。
A.宪法
B.法律
C.诚信
3.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
4.下面想法正确的是（ ）。
A.以前我学习都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子。
B.小明会上网，妈妈不让李雨和他交朋友， 怕小明把他带坏了。
C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
D.男生和女生不能在一起玩，不然会发生意想不到的事情。
5.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
6.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
二.填空题(共6题，共18分)
1.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。
2.对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。
3.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
4.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）的事物，（ ）的经历，特别的感受。
6.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（ ）
2.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
3.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
4.每个人都有自己独特的内心世界。（ ）
5.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。（ ）
6.班长有了错误，我们可以帮他指出。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
2.你对自己有着怎样的期望？
3.列举你心中的诚实行为。
4.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
5.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.改进自己
2.看法
3.个体
4.特点；改进
5.喜爱；美好
6.理解的眼光
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
3.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
4.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
5.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。