人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题，共4页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点，下列说法错误的是，下面哪种行为是珍惜时间的行为？，下列行为体现诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
2.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
3.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
4.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（ ）。
A.活动中
B.书本中
C.他人的看法中
5.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
6.下列行为体现诚实的是（ ）。
A.考试作弊
B.打碎花盆主动认错
C.不告诉父母自己的真实成绩
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。
2.同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
3.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
5.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
6.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（ ）
2.我在生活中的角色只有小学生这一种。（ ）
3.吃饭时，只要同学碗里有好吃的菜，我就伸手去夹。（ ）
4.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
5.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。 （ ）
6.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
2.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
3.怎样做一个诚实的孩子？
4.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
5.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.一言既出
2.学习；活动
3.特点；特点
4.更丰富；更精彩
5.特点；他人的看法
6.接纳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
2.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
3.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
4.送回去，并给售货员讲清原委。
5.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。