小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，下列属于说慌行为的是，在学校和同学相处，我们应该做到，在教室里我们可以，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
2.下列属于说慌行为的是（ ）。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
3.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体
4.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
5.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
6.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
二.填空题(共6题，共20分)
1.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
3.韩非子说，（ ）不如拙诚。
4.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（ ）。
6.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（ ）
2.如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非常可耻的事情。（ ）
3.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。 （ ）
4.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
5.丽丽跳绳太笨了，我们班上谁都不愿意和她一组，我也不和她玩。（ ）
6.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
2.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
5.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.省力
2.缺点；缺点；改进；接纳
3.巧诈
4.看法
5.诚实；守信
6.诚实守信
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
2.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
3.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
5.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。