小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步训练题，共4页。试卷主要包含了下面说法不正确的是，我们正确对待自己的态度应该是，下列不违反规则的行为是等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法不正确的是（ ）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己
B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐
C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事
2.假如你不认同别人对你的看法，你会怎么做（ ）。
A.按照自己的想法做就行了，不要顾及别人的看法
B.按照别人的想法做
C.我会和不认同我的人沟通，找到问题所在并改正
3.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
4.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
5.下列不违反规则的行为是（ ）。
A.课间追逐打闹
B.吃苹果不洗
C.上课交头接耳
D.放学路上靠右边走
6.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
二.填空题(共6题，共16分)
1.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
3.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（ ）想一想。
4.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
5.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
6.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.他人对我的所有评价都是我的缺点。（ ）
2.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（ ）
3.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）
4.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
5.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（ ）
6.我们总有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
3.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
4.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
5.我们怎样才能交到更多的朋友？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.接纳
2.期望
3.换个思路
4.长处(优势）；短处（不足）
5.友谊；和气
6.接纳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
3.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
5.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。