人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时训练，共4页。试卷主要包含了下面是好朋友应该做到的，拔河比赛时，需要大家，下面是诚实表现的是等内容，欢迎下载使用。

1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ）。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
2.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（ ）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓，没什么大不了的
3.下面（ ）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
4.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
5.下面是诚实表现的是（ ）。
A.不告诉父母自己的真实成绩
B.打碎花盆主动认错
C.考试作弊
6.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（ ）。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的，我做我的
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
2.巧（ ）不如拙（ ）。
3.（ ）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。
4.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.当别人有困难的时候，我们可以提供（ ）。
6.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该只和有相同点的同学交往 。 （ ）
2.我在生活中的角色只有小学生这一种。（ ）
3.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（ ）
4.我可以一个人玩，不用和同学们在一起。（ ）
5.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
6.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（ ）
四.简答题(共5题，共42分)
1.列举你心中的诚实行为。
2.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
3.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
4.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
5.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.品质；守信
2.诈；诚
3.集体的力量
4.镜子；生活；看法
5.力所能及的帮助
6.缺点；否定
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
2.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
3.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
4.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
5.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。