小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时练习，共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处，我们不应该，“巧诈不如拙诚”这句话是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
2.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（ ）。
A.好好学习
B.诚实
C.虚荣好胜
3.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
4.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
5.下列说法正确的是（ ）。
A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
B.性格不同的人，想法和爱好也不同
C.性格不同的人也可以在一起友好相处
6.下列故事中，没有体现“诚实”的是（ ）。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们每个人都有我们自己（ ）、（ ）的内心世界。
2.每个人都有自己的特点。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（ ）了解自己的特点。
3.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
4.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
5.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
6.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 （ ）
2.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
3.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
4.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（ ）
5.诚信是一个人的立身之本。（ ）
6.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
2.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。
3.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
4.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
5.同学之间应该怎样相处？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.丰富；独特
2.镜子；活动；他人的看法
3.诚实；本
4.改进；更好
5.各有不同；特点
6.友好交往
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
2.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。
聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。
3.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
4.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。