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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题附参考答案【综合题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了拔河比赛取胜的秘诀是,下列说法错误的是,巧诈不如拙诚出自于哪里?,同伴相处应该等内容,欢迎下载使用。
    1.拔河比赛取胜的秘诀是( )。
    A.力气大
    B.团结一致
    C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
    2.下列说法错误的是( )。
    A.小明和小王都是与众不同的
    B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
    C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
    3.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )。
    A.强迫他和自己打兵兵球
    B.委屈自己和他踢足球
    C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
    4.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列( )不属于诚实。
    A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉
    B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色
    C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了
    D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱
    5.巧诈不如拙诚出自于哪里?( )
    A.《论语》
    B.《左传》
    C.《韩非子.说林上》
    6.同伴相处应该( )。
    A.互相帮助、和睦相处
    B.孤立说谎的同学
    C.为他做所有的事情
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.每个人都是一个独特的( ),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
    2.我们总有这样或那样的( ),但是,这些都不足以完全( )自己。
    3.( )的我们在同一个集体中( )交往,才能共同度过美好的时光。
    4.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以( )。
    5.不同的人有不同的选择和想法,我们要( )和( )他人的想法和选择。
    6.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。( )
    2.我才不要和那些“不同”的人打交道,没有共同语言。( )
    3.不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊敬。( )
    4.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。( )
    5.通过空中课堂学习,小明说可以自学,就不用去学校上学了。( )
    6.我们中华民族历来以诚信为本。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
    2.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。
    3.有人认为,明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么?
    4.你期望自己是一个怎样的人?
    5.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.个体
    2.缺点;否定
    3.不同;友好
    4.省力
    5.理解;接纳
    6.赞美;快乐
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
    2.答:镜子中的我一张小圆脸,扎着马尾辫,我做事比较细心。
    我喜欢阅读,看书时我聚精会神,别人说话都听不见。
    我的个子高高的,喜欢打篮球,我打篮球擅长进攻,勇往直前。
    3.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信,是中华民族传统美德的体现,说到做到是说话算数的行为,会得到他人的尊重,说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
    4.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
    5.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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