小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题，共4页。试卷主要包含了课间我们一起，下列行为不利于邻里关系的做法是，下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
2.下列行为不利于邻里关系的做法是（ ）。
A.把音箱的喇叭开得很大
B.帮邻居拿报纸
C.提醒邻居节约用水
3.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（ ）
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
4.下面说法不正确的是（ ）。
A.每个人都应该自以为是
B.自信能产生一种积极的力量
C.自信会让我们变得更加优秀
5.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（ ）
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
6.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
二.填空题(共6题，共20分)
1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
2.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。
3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
4.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
5.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
6.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（ ）
2.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（ ）
3.课间时我和同学们一起玩耍。（ ）
4.有人说太诚实了就是傻的表现。（ ）
5.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 （ ）
6.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.我们应该怎样认识自己呢？
2.列出你心中的诚实行为。
3.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
4.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
5.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.相同点；各有不同
2.诚实
3.丰富；独特
4.友谊；和气
5.爱好
6.理解；不同
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
2.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
3.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
4.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
5.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。