政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课堂检测

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课堂检测，共4页。试卷主要包含了哪个同学最诚实？，赵星并不认同父母的看法等内容，欢迎下载使用。
1.哪个同学最诚实？（ ）
A.李菲儿没有交作业，却说今天早上忘带了。
B.放学了，王芳芳一个人在教室里打扫卫生，不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买个新的来。
C.程菲为了得到妈妈表扬，数学考试时她抄了小芳的一道题。
D.老师表扬张芳诚实守信，其实张芳经常抄我的作业。
2.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ）。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
3.试卷上的一道错题老师没扣分，你认为下列做法中，属于诚实表现的是（ ）。
A.如果被同学发现了，就告诉老师
B.装作不知道
C.告诉老师，重新扣分
4.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
5.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（ ）
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
6.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
二.填空题(共6题，共30分)
1.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
2.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
3.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
4.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。
5.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。
6.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人的内心世界是丰富的，也是独特的。（ ）
2.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
3.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
4.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
5.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
6.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
2.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
3.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
4.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.班级制度
2.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
3.父母；同学；新发现
4.特点；长处
5.学校；教室
6.特点；不完美；自己
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
3.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
4.送回去，并给售货员讲清原委。
5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。