人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习，共5页。试卷主要包含了谁没有做到诚实？，我们正确对待自己的态度应该是，与“不同”的同学相处，你会等内容，欢迎下载使用。
1.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
2.谁没有做到诚实？（ ）
A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
3.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
4.我喜欢阅读，看书时的我（ ），别人说话都听不见。
A.三心二意
B.左顾右盼
C.聚精会神
D.东张西望
5.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
6.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（ ）。
2.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
3.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
4.诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。
5.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
6.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小丽特别爱帮助同学，我们应该夸夸她。 （ ）
2.与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（ ）
3.肯定自己的长处会让自己更有信心。（ ）
4.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
5.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
6.自行车坏了，爸爸让我自己锻炼修理。（ ）
四.简答题(共5题，共41分)
1.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
2.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
3.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
4.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
5.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.内心世界
2.改进；更好
3.镜子；生活；看法
4.做人之本
5.丰富多彩
6.情投意合
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
2.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
3.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
4.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
5.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
五.综合题
1.如图：