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      人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及答案【精选题】

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      • 2022-05-11 00:10
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      小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴复习练习题

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      这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴复习练习题,共4页。试卷主要包含了如果被冷落了,心情会,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.要和“不同”的同学相处,我们应该( )。
      A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。
      B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
      C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。
      D.先试试,如果不行,那就算了吧。
      2.如果被冷落了,心情会( )。
      A.感到开心
      B.感到孤独
      C.感到幸福
      3.学会( )自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。
      A.改良
      B.改造
      C.修改
      D.改进
      4.测验时一道难题难住了我,正好可以看到同坐的答案,我应该( )。
      A.就当没看见
      B.按照同坐的答案写
      C.自己开动脑筋仔细思考
      5.下列说法不正确的是( )。
      A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
      B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油
      C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力
      6.有个同学的脚受伤了,下课后大家哪一做法是错误的?( )
      A.几个同学操扶她上厕所
      B.陪伴她聊天
      C.大家都出去玩留她一个人在教室里
      二.填空题(共6题,共20分)
      1.有时,我们会因为恐惧、胆怯或( )而没有说实话。
      2.课间时,我们一起( )。
      3.学习的对象不一定是老师,可以是( ),可以是( ),可以是身边每一个给你新知识、( )和新灵感的人。
      4.生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。
      5.每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的( )。
      6.学会接纳( )。欣赏他人,我们的生活会更( ),更精彩。
      三.判断题(共6题,共12分)
      1.小明是个差生,所以他没有长处。( )
      2.当同学在生活和学习中遇到困难时,我们要伸出援助之手。( )
      3.偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。( )
      4.小刚脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。( )
      5.因为有“不同”,所以生活更精彩。 ( )
      6.没有同学的相伴,我自己一个人将会很自由、快乐。 ( )
      四.简答题(共5题,共32分)
      1.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?
      2.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
      3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?
      4.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该怎样去做?
      5.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)
      五.综合题(共1题,共8分)
      1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?
      参考答案
      一.选择题
      1.A
      2.B
      3.D
      4.C
      5.A
      6.C
      二.填空题
      1.虚荣好胜
      2.玩耍
      3.父母;同学;新发现
      4.谎言
      5.特点;特点
      6.不同;丰富
      三.判断题
      1.×
      2.√
      3.×
      4.×
      5.√
      6.×
      四.简答题
      1.答:(1)在家里,我是爸爸妈妈的女儿(儿子),爷爷奶奶的孙女(孙子);(爷爷奶奶可写可不写)(2)在学校,我是一名学生;(3)在购物时,我是一名消费者;(4)在电影院,我是一名小观众。
      2.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。
      3.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。
      提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。
      4.我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。
      5.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。
      五.综合题
      1.答:大雁团结一致,互相帮助,值得我们学习,我们和大雁一样,有同学们一起生活学习,有同学相伴的生活,处处有快乐。同学相伴,不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,可是在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落,排斥或者忽视了某些同学,以后我们一定要改正这些缺点,在学习游戏过程中,我们要想尽一切办法,不让任何一个小伙伴,掉队受冷落。

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      小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册电子课本

      4 同学相伴

      版本: 人教部编版 (五四制)

      年级: 三年级下册

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